Formación continua situada para el Ciclo Orientado en Economía y Administración

Hola colegas!
Espero se encuentren bien!
Les escribo para acercarles esta propuesta de formación que estaremos llevando adelante junto con Claudio Rey y Alejandro Lamónica en Escuela de Maestros. Sabemos que es un momento de mucho trabajo pero no queremos dejar de ofrecer espacios de formación, reflexión y acompañamiento que tan loto nos costó lograr desde (y para) la orientación.


Abajo les dejo la información general y específica de nuestra orientación, cualquier cosa me escriben!


Saludos y espero verlos y verlas pronto!

Ciclo Orientado y Superior de la NES

En este espacio de formación se propone la profundización disciplinar y didáctica y contribuir a la mejora de las prácticas de enseñanza de los distintos espacios curriculares del «Ciclo Superior Orientado».

Destinatarios: docentes a cargo de las asignaturas de la formación general y de la formación específica (orientada) del Ciclo Superior.

Inscripción: 3 a 12 de agosto de 2020.

Inscripción

Cursada: 20 de agosto a 15 de diciembre de 2020.

Modalidad virtual.

Características generales:


En cada orientación se invitará a los/las cursantes a analizar diferentes propuestas de enseñanza haciendo foco en el qué y cómo enseñar, y cómo evaluar en relación con los espacios curriculares de la orientación. Las producciones de las/os cursantes irán integrando un portfolio que se presentará al concluir la cursada.


Se llevarán a cabo 4 clases virtuales conformadas por encuentros sincrónicos (videoconferencias, encuentros de intercambio vía eet) y diversas actividades asincrónicas en el campus de Escuela de Maestros destinados al intercambio y la elaboración de alternativas para la enseñanza.


Ofrece la posibilidad de acreditar puntaje atendiendo a los requisitos establecidos en cada orientación.


ORIENTACIÓN ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN

El desarrollo de la propuesta de formación para los/as docentes del bachillerato en Economía y Administración está organizada en tres seminarios que abordan ejes temáticos transversales del Diseño Curricular de la orientación. En consecuencia, se busca promover propuestas de enseñanza articuladas entre los espacios curriculares para contribuir en el diseño de propuestas de enseñanza que posibiliten la construcción de aprendizajes socialmente significativos en este particular contexto.

El primer seminario es Formas de organización cooperativas y solidarias, una propuesta que parte del estudio de un caso para analizar el origen, las relaciones, las características y las posibilidades de las Formas de Organización Cooperativa y Solidaria (FCOS).

El segundo seminario, Economía, Género y Ciudadanía, ofrece un recorrido histórico acerca de la conformación del lugar que ha ocupado la mujer en la sociedad, para luego indagar en temas de actualidad vinculados al género, el registro del trabajo y su remuneración, y el goce pleno de la ciudadanía.

El tercer seminario, tiene por título Análisis de estructuras de mercado. Este propone analizar las características del mercado, las condiciones de competencia y la cadena de valor del sector yerbatero tomando como referencia un informe de la Comisión Nacional de Defensa de la Competencia y otros recursos didácticos.
Estamos a disposición para cualquier duda o consulta! Como siempre muchas gracias!