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Mostrando entradas de febrero, 2016

¿Qué estudia la economía? (Material Didáctico)

En este post les comparto un material que prepare para mis clases y que se complementa con la guía de actividades disponible aquí Les dejo el índice y la introducción. Espero sus comentarios, críticas y aportes. El texto completo aquí ¿QUÉ ESTUDIA LA ECONOMÍA? Contenido Introducción El hombre y el trabajo Productos, productividad y división del trabajo Intercambios y valor La economía como ciencia Los conocimientos en las ciencias sociales El método científico Modos de razonamiento Dificultades metodológicas en las ciencias sociales Economía e ideología Surgimiento de la ciencia económica ¿Qué es el capitalismo? Economía y Economía Política Bibliografía Introducción Este texto será una exposición que servirá (eso se espera) para acercar a los estudiantes en algunas de las principales discusiones académicas en torno a la ciencia económica. No es un texto académico sino solo

Sistema Financiero y Banco Central (material didáctico)

En este post les comparto un material didáctico que prepare para mis clases. Les dejo el archivo completo aquí . Sistema financiero y Banco Central Contenido I.        Sistema financiero: características y conformación . 3 II.      ¿Qué es un Banco Central? . 6 III.     Política Monetaria . 8 IV.     Política cambiaria . 14 V.      La política financiera . 17 VI.     La evolución de los bancos . 18 VII.   El rol del Banco Central 24 VIII. El BCRA a través de su historia. Marchas y contramarchas . 31 IX.     El BCRA en la actualidad: misiones y funciones . 36 X.      Bibliografía . 38 El siguiente material utiliza como referencia principal la bibliografía suministrada por el Banco Central de la República Argentina (Subgerencia de Educación Financiera y Responsabilidad Social Institucional) en el marco del curso “La educación financiera: su enseñanza en el aula”        I.             Sistema financi

Pobreza: conceptos y metodologías

En esta entrada quiero compartirles un material teórico que elabore para mis clases sobre la problemática de la pobreza en Argentina. Este material didáctico esta pensado para cursos introductorios en el nivel universitario, o el último año de la escuela media. También prepare una guía de actividades para trabajar durante las clases. Para leer completo aquí Pobreza: conceptos y metodologías Introducción No resulta fácil admitir que, a pesar de tantas investigaciones sobre la temática desde los más diversos ámbitos (académicos, organismos multinacionales, sector público u ONG) aun no quede claro qué es la pobreza, a quienes consideramos pobre y cuál es la magnitud del problema. Por tanto, se debe asumir que las problemáticas sociales son complejas, presentan múltiples dimensiones, se generan a partir de causas diversas, simultáneas y no lineales y la perspectiva de análisis depende siempre de la posición del investigador, que forma parte del objeto de estudio. Dicho