Entre la Espada y la Pared

En este posteo comparto la secuencia didáctica " ¡Hagamos un mapa! Indicadores socioeconómicos de la Ciudad de Buenos Aires " Les dejo un breve resumen Se presenta aquí una secuencia didáctica que articula la Educación Digital, el pensamiento computacional y la programación con contenidos curriculares correspondientes al Ciclo Orientado de la NES en Economía y Administración. Se incluyen actividades contextualizadas, complejas y desafiantes, que resultan de relevancia para los/as estudiantes, en tanto contribuyen al conocimiento, indagación y posible resolución de problemáticas reales que pueden estar vinculadas a su entorno y a su comunidad. La resolución implica la integración de contenidos que se aprenden en distintos espacios curriculares y contempla la realización de un mapa digital que pone de relieve la realidad socioeconómica de un escenario particular: la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Asimismo, la propuesta requiere que los/as estudiantes se involucren social, afe

 Buenas, este posteo es la publicación número 100 del blog. Por ello me gustaría hacer un recorrido por las publicaciones con un claro ordenamiento para profes de economía en las escuelas secundarias.  1) Propuestas didácticas para el aula Conocer el mundo del trabajo Estudiar la pobreza, una propuesta de simulación profesional Planes de clases para Economía durante la pandemia (2020) Las cooperativas como formas de organización social ¿Está chequeado? Interpretar, producir y comunicar información económica Mercado laboral: una mirada desde Derecho y Economía   Asesoría Joven Desarrollo Latinoamericano Los mercados como sistemas económicos Trabajo y mercado laboral ¿Qué estudia la economía? 2) Artículos de investigación acerca de la didáctica de la economía  Las prácticas de enseñanza de docentes de economía en escuelas secundarias de la Ciudad de Buenos Aires  (tesis de maestría) Un estado del arte acerca de la didáctica de la economía en la escuela secundaria Formación de profesores