En este post intentaremos dar cuenta en forma breve de la metodología de medición de las Necesidades Básicas Insatisfechas (NBI), lo cual resulta de gran utilidad para pensar las limitaciones estructurales aun no superadas pese a "la década ganada". Necesidades Básicas Insatisfechas (NBI) La construcción del Mapa de Pobreza a través del método de las Necesidades básicas Insatisfechas (NBI) se remonta en el país al año 1984 [1] . En esa ocasión se seleccionaron 5 necesidades básicas, las cuales se presentan en el desarrollo de este post. Desde sus inicios, el método NBI ha sido utilizado con distintos propósitos: 1) Instrumento para caracterizar la pobreza, mas allá del ingreso, es decir, de manera complementaria a los métodos indirectos de medición como la Canasta Básica Alimentaria y/o Canasta Básica Total. 2) Indicador de las necesidades básicas estructurales aprovechando el inmenso potencial de desagregación geográfica que permite la información censal Las...
Esas actividades la elaboro usted? O son de algún cuadernillo del ministerio de educación caba. Si puede pasar el enlace... Gracias.
ResponderEliminarHola! Las elaboré junto a un colega en mí trabajo en el Ministerio de Educación de CABA.
EliminarEstán todos los enlaces al sitio oficial del gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.
Saludos
Muy buen material.
ResponderEliminarGracias!
Hola Jorge, como te va? trabajo en un colegio de CABA (gestión privada) y no nos llegó éste material hasta el día de la fecha. Gracias desde ya por compartirlo. El proyecto con Geografía me pareció buenísimo para trabajar de manera articulada.
ResponderEliminarHola Alberto! Todo bien!
ResponderEliminarQué pena! Me alegro que te hayan gustado! Si lo implementas luego conta tu experiencia! Saludos y gracias
Hola. Muy buenas propuestas de trabajo para tener en cuenta. Son aportes que suman a experiencias de actividades curriculares que se pueden trabajar con otras áreas. Felicitaciones Jorge. Muchas gracias. Saludos! A seguir trabajando.
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