Entre la Espada y la Pared

En este post les dejo la propuesta de curso en Escuela de Maestros que estaremos brindando con Miguel Gutiérrez. Para inscribirse aquí Para mayor información la página de Escuela de Maestro Herramientas para enseñar economía: la información estadística en el estudio del Desarrollo Resumen Proponemos incorporar el acceso y la gestión de datos estadísticos al estudio de contenidos referidos a la realidad económica y social argentina y latinoamericana, en particular las dinámicas vinculadas con el desarrollo regional y local. Desarrollaremos nuevas estrategias de aprendizaje que incorporan de manera productiva las TIC al análisis de datos estadísticos para generar nuevos conocimientos, de acuerdo al Diseño Curricular de la NES.

En este post les comparto un material que prepare para mis clases y que se complementa con la guía de actividades disponible aquí Les dejo el índice y la introducción. Espero sus comentarios, críticas y aportes. El texto completo aquí ¿QUÉ ESTUDIA LA ECONOMÍA? Contenido Introducción El hombre y el trabajo Productos, productividad y división del trabajo Intercambios y valor La economía como ciencia Los conocimientos en las ciencias sociales El método científico Modos de razonamiento Dificultades metodológicas en las ciencias sociales Economía e ideología Surgimiento de la ciencia económica ¿Qué es el capitalismo? Economía y Economía Política Bibliografía Introducción Este texto será una exposición que servirá (eso se espera) para acercar a los estudiantes en algunas de las principales discusiones académicas en torno a la ciencia económica. No es un texto académico sino solo...

En este post les comparto un material didáctico que prepare para mis clases. Les dejo el archivo completo aquí . Sistema financiero y Banco Central Contenido I.        Sistema financiero: características y conformación . 3 II.      ¿Qué es un Banco Central? . 6 III.     Política Monetaria . 8 IV.     Política cambiaria . 14 V.      La política financiera . 17 VI.     La evolución de los bancos . 18 VII.   El rol del Banco Central 24 VIII. El BCRA a través de su historia. Marchas y contramarchas . 31 IX.     El BCRA en la actualidad: misiones y funciones . 36 X.      Bibliografía . 38 El siguiente material utiliza como referencia principal la bibliografía suministrada por el Banco Central de la República Argentina (Subgerencia de Educación Financiera y Responsabilidad Social Institucional)...

En esta entrada quiero compartirles un material teórico que elabore para mis clases sobre la problemática de la pobreza en Argentina. Este material didáctico esta pensado para cursos introductorios en el nivel universitario, o el último año de la escuela media. También prepare una guía de actividades para trabajar durante las clases. Para leer completo aquí Pobreza: conceptos y metodologías Introducción No resulta fácil admitir que, a pesar de tantas investigaciones sobre la temática desde los más diversos ámbitos (académicos, organismos multinacionales, sector público u ONG) aun no quede claro qué es la pobreza, a quienes consideramos pobre y cuál es la magnitud del problema. Por tanto, se debe asumir que las problemáticas sociales son complejas, presentan múltiples dimensiones, se generan a partir de causas diversas, simultáneas y no lineales y la perspectiva de análisis depende siempre de la posición del investigador, que forma parte del objeto de estudio. Dicho...

En esta entrada les dejo un trabajo que resume algunos de los aspectos mas importantes de la EPH. Espero sea un material valioso para clases futuras. Para ver el trabajo completo AQUÍ Aspectos Metodológicos Encuestas Permanente de Hogares Este material esta formulado para su uso didáctico en el marco de diversos cursos a los fines de lograr un primer acercamiento con los programas nacionales de producción de información socioeconómica y demográfica para Argentina. El organismo encargado de realizar los relevamientos, procesar y publicar la información es el Instituto Nacional de Estadística y Censos (INDEC). El sistema estadístico nacional es un conjunto de información producida por distintos organismos oficiales regulado en Argentina por la Ley 17.622/68 que establece el marco jurídico para la obligatoriedad y la confidencialidad. Asimismo establece la coordinación institucional entre los distintos niveles de gobierno (Nación y Provincias). El INDEC es el organismo que tien...

En esta entrada comparto una secuencia didáctica, como siempre se esperan los comentarios, críticas y aportes. Para ver la guía de actividades les dejo este documento en Drive.  Aquí Población, Trabajo y Mercado Laboral Se presenta una secuencia didáctica para la asignatura Economía, correspondiente al tercer año de estudios del Ciclo Orientado de la Nueva Escuela Secundaria (NES), vale aclarar que la materia es común a todas las orientaciones. Propósitos de enseñanza Se busca favorecer la identificación de los actores sociales, no como individuos sino como colectivos, de manera de indagar sus interrelaciones de manera holista, como proceso social, donde el trabajo posee un rol central como creador de valor, articulador social y medio de realización personal. En este sentido se promueve la interpretación de la economía como parte de las ciencias sociales, por tanto la sociedad y las interrelaciones de los individuos están en el centro de la cuestión. Comprende...

En esta entrada les comparto otro trabajo presentado en las jornadas de ARES NOA 2015 junto a Ricardo Martínez, sobre el ciclo económico de la economía de Santiago del Estero (Argentina) y la evolución de sus componentes mas importantes, el sector agropecuario y la industria. El trabajo completo lo pueden leer aquí Fluctuaciones cíclicas de la economía santiagueña (Argentina) Ricardo Gabriel Martínez - CEPAL y Universidad de Buenos Aires Jorge Damián Lo Cascio - Universidad de Buenos Aires Existen numerosos estudios acerca de las características y evolución del proceso de  crecimiento económico argentino. Este trabajo extiende esta temática al caso particular de  la  provincia de  Santiago del Estero, con el propósito de distinguir, desde una perspectiva  macroeconómica empírica, la problemática específica de  la provincia en el contexto regional y  nacional en que se desenvuelve.  En la primera sección del trabajo  s...